Cara Nabi Mendidik Anak Perempuan

Wujud bukunya / dokpri

Judul:  Prophetic Parenting For Girls  dengan judul besar Cara Nabi Muhammad SAW Mendidik Anak Perempuan

Penulis:  Misran Jusan, Lc, M.A dan Armansyah, Lc., MH. Nama terakhir dulu pernah menjadi teman sekantor suami (sebelum dimutasi), beliau hakim di pengadilan agama. Kedua penulis merupakan sama-sama lulusan Universitas Al Azhar, Mesir.

Penerbit: Pro-U Media, Yogyakarta

Tebal halaman: 323 temasuk daftar pustaka dan profil penulis.

Harga buku: Rp. 56.000,-

***

Parenting islami menjadi tren di zaman sekarang ini. Salah satu sebabnya adalah bukti yang bersliweran di depan mata kita, bahwa cara-cara pengasuhan yang tidak utuh-komprehensif sebagaimana yang ada di dalam prophetic parenting, ternyata gatot alias gagal total.

Maraknya kenakalan remaja, tawuran, penyalahgunaan narkoba, miras, seks bebas, tingginya angka kehamilan di luar nikah, aborsi, bahkan bunuh diri pada remaja.

Semuanya menyampaikan pesan bahwa amat sangat penting untuk serius mendidik anak-anak, baik anak laki-laki, maupun anak perempuan.

Buku ini dimulai dengan pertanyaan mengapa putri kita harus dididik? Penulis menjawabnya dari dua perspektif, yaitu dari cara pandang orang tua yang memiliki anak perempuan, dan dari PoV-nya si anak itu sendiri. 

Rasulullah SAW bersabda, "Barangsiapa diuji dengan anak-anak perempuan, lalu dia memberi asuhan yang baik kepada mereka, maka anak-anak perempuan itu akan menjadi penghalang antara dirinya dari api neraka." (HR. Bukhari dan Muslim)

Dari perspektif orang tua, alasan kenapa anak-anak perempuan kita mestilah dididik dengan baik adalah:

1. Bagian dari kewajiban

Banyak orang tua terkungkung paradigma kewajiban-kewajiban duniawi. Bahwa mendidik anak perempuannya hanya sebatas memenuhi tempat tinggal yang layak, pakaian yang bagus, makanan yang bergizi dan sekolah yang mahal.

Jika isi kepala masih didominasi hal-hal seperti ini sulit untuk berkomitmen mendidik anak dengan baik. Padahal yang jauh lebih bernilai daripada semua itu adalah pengajaran norma-norma keislaman sebagai upaya orang tua menjaga anak-anak perempuannya.

2. Pendidikan anak adalah wujud cinta kepada Allah SWT

Anak adalah titipan yang diberikan Allah kepada kita. Dengan menyayangi dan mengasihi titipan-Nya sepenuh hati, mendidiknya dengan baik, itulah wujud cinta seorang manusia kepada Tuhannya.

Kelak semua pengajaran yang ditanamkan ke anak, akan menjadi pedoman bertindak untuknya di masa depan. Ia pun akan cinta pada Rabb-nya.

3. Harapan terbaik

Semua orang yang menyandang predikat sebagai orang tua pastilah mempunya harapan terbaik agar memperoleh keturunan yang saleh.

Sekelas nabi sendiri pun (Nabi Ibrahim AS dan Nabi Zakaria AS) tetap berusaha dan berdoa supaya diberi anak yang baik. 

Rabbi habli minash shaalihiin "Ya Tuhanku, anugerahkanlah kepadaku anak-anak yang saleh" (QS. Ash Shaffat: 100)

4. Penyejuk hati

Anak yang bagaimanakah yang dikatakan penyejuk hati (qurratu a'yun)?  Anak yang membuat kita senang melihatnya. Tidak hanya dengan yang tampak oleh mata berupa kelincahan, keceriaan, kepintaran, namun juga yang dirasakan oleh hati.

Budi pekerti yang mulia, sopan santun, tutur kata yang baik, semua itulah yang menyejukkan hati orang tua. Memberikan kepuasan dan kebahagiaan batin luar biasa yang tak tergambarkan bagi ayah dan bunda.

5. Dambaan dan harapan orang tua

Orang tua yang sukses adalah orang tua yang mampu membuat anak-anaknya beriman kepada Allah SWT, mengenal dengan baik para nabinya, senantiasa mencintai kitab suci dan ber-akhlaqul karimah. Itulah dambaan dan harapan orang tua.

6. Agar orang tua tak rugi

Sebenarnya mendidik anak bukanlah soal untung-rugi. Mungkin yang dimaksudkan dalam buku ini agar orang tua tak rugi, kelak di akhirat banyak orang tua yang terjerumus masuk neraka karena gagal mendidik anak perempuannya. Kerap kita saksikan di TV ada orang tua yang ditelantarkan anaknya di usia senja. 

Terlepas dari berbagai macam faktor, ada dua kerugian orang tua jika tidak mendidik anak perempuannya sebaik-baiknya. (1) menjadi penyebab orang tua masuk neraka, (2). tidak mendapatkan bakti dari anak saat ia tua renta.

Sebagai orang timur, tidak dimungkiri orang tua masih mengharapkan agar di masa-masa ia menjadi lansia, anak-anaknya khususnya anak perempuan tetap mencurahkan kasih sayangnya untuk orang tua. 

Menurut saya, masuk neraka pada poin nomor satu bisa diperluas maknanya menjadi neraka dunia. Orang tua yang mengalami neraka sebelum neraka sebenarnya.

Dicueki anak-anak, dibiarkan jadi pengemis di jalanan, bahkan ada yang meninggal berhari-hari tanpa sepengetahuan anak-anaknya.

Liputan6

7. Alasan masuk surga

Sudah banyak kita baca literatur tentang janji Allah, bahwa dengan kesalehannya, anak menjadi penyebab orang tuanya masuk ke dalam surga kelak di hari akhir.

Ingat cerita Muthi'ah? Istri yang sangat patuh pada suaminya. Ayahnya sakit dan suami berpesan agar tidak keluar rumah (suaminya gak tahu kalau sang ayah sakit parah dan zaman itu belum ada alat komunikasi).

Hingga ayahnya dimakamkan, ia memegang teguh perintah suaminya meski sangat bersedih. Rasulullah SAW pun menyampaikan kabar gembira bahwa Allah SWT berfirman sang ayah diganjar surga sebab ketaatan putrinya.

Poin 1 sampai 7 tadi perspektif orang tua, lalu bagaimana dengan perspektif si anak perempuan, apa kira-kira alasannya sehingga ia membutuhkan pendidikan cara nabi dari orang tuanya?

1. Sumber daya umat

Di zaman modern ini tidak ada lagi diskriminasi gender antara perempuan dan laki-laki. Anak perempuan yang mendapatkan pendidikan yang baik, nantinya bisa berkiprah di berbagai bidang. Menjadi dokter kandungan, hakim, pejabat di pemerintahan, ilmuwan bahkan astronot.

Menurut saya, perempuan yang tidak bekerja di sektor publik pun tetaplah sumber daya umat yang potensial. Dengan kompetensi yang baik diharapkan ia bisa lebih fokus mendidik anak-anak dengan tangannya sendiri. Dengan model pengasuhan terbaik yang sering saya sebut pengasuhan kelas satu, VVIP, langsung dari tangan ibunya sendiri.

2. Hak memperoleh pendidikan

Tidak hanya anak laki-laki, anak perempuan pun memiliki hak yang sama, memperoleh pendidikan setinggi-tingginya. Sebab dalam Islam sendiri, wajib hukumnya menuntut ilmu.

3. Peran sentralnya kelak dalam keluarga

Anak perempuan harus disiapkan sebaik-baiknya. Ketika ia kelak berumah tangga, di tangannyalah peran sentral keluarga.

Ibu sebagai manajer keluarga, merangkap profesi yang banyak sekali, selain sebagai ratu rumah tangga, ibu juga sebagai guru les terbaik bagi anak-anaknya.

Koki, bendahara dan akuntan keluarga, "dewan pertimbangan agung-nya" pak suami, bahkan saya sendiri kadang merangkap driver anak-anak, mengantar-jemput dari dan ke sekolah jika kendaraan jemputan anak berhalangan hadir.

4. Mereka adalah calon pendidik (ibu)

Ibu adalah madrasah, bila engkau persiapkan dengan baik, maka engkau tengah mempersiapkan sebuah bangsa yang bermartabat.

Sukses mendidik anak perempuan merupakan sukses yang multi-effects, punya efek berantai, sebab akan berpengaruh pada generasi selanjutnya terus di bawah kita.

Anak perempuan kita baik, maka insyaallah ia pun akan menghasilkan anak-anak yang baik. Lalu demikian seterusnya cucu-cucu kita akan berusaha pula mendidik anak-anaknya dengan baik.

5. Calon istri

Seorang anak perempuan nantinya akan bertemu dengan jodohnya, dan menjadi istri seseorang. Diharapkan laki-laki yang mempersuntingnya kelak adalah orang yang sekufu kebaikannya.

Untuk memperoleh lelaki yang saleh maka kuncinya anak perempuan kita mestilah salehah juga. Sebab biasanya jodoh itu cerminan diri. 

Tips parenting ala nabi, 7 kriteria yang harus dimiliki orang tua:

1. Ikhlas

2. Ilmu

3. Kasih sayang

4. Sabar

5. Teladan

6. Adil

7. Pemaaf

Fase-fase parenting 

Islam memberikan tuntunan bahwa mendidik anak itu bukanlah dimulai dari lahirnya si anak. Namun jauh sebelum itu adalah dari mencari calon ibu yang baik bagi anak.

Maka salah satu ikhtiar mendapatkan anak yang saleh-salehah adalah ia lahir dari rahim perempuan yang salehah pula.

Menurut saya hal ini berlaku pula bagi perempuan dalam memilih calon ayah yang baik bagi anaknya kelak. Bukankah benih anak-anak yang baik berasal dari ayah yang baik pula.

Maka ayah dan ibu yang baik insyaallah akan menghasilkan keturunan yang baik-baik pula. Mungkin inilah sebabnya orang tua kita dahulu sangat selektif menetapkan standar calon menantu.

Sangat diperhatikan bibit, bobot dan bebetnya. Namun sayangnya, sebagian masyarakat kita salah kaprah. Hanya memprioritaskan unsur materialistisnya saja. Sementara faktor kesalehan si calon kurang diutamakan.

Jadilah anak perempuannya menjadi istri horang kayah namun jauh dari agama. Lebih ideal lagi kalau dunia-akhiratnya dapat. Anak perempuan kita dilamar oleh pria tampan, mapan, dan beriman, hehe.

1. Fase kelahiran

Saat ananda lahir ke dunia ini, sebelum dan proses kelahirannya mestilah diiiringi dengan doa. Agar lancar dan selamat. Dalam Islam malah saat akan "membuat" anak pun mesti berdoa, agar nantinya lahir anak-anak yang saleh.

Setelah anak lahir, dianjurkan bersyukur, azan dan iqamah (sesuai jenis kelamin), menempelkan kurma ke langit-langit, menyebarkan berita bahagia dan melantunkan doa selamat.

Secara hukum, implikasi kelahiran adalah timbulnya hak dan kewajiban anak, ia mulai terhitung sebagai subjek hukum. Contohnya hak warisan dan kewajiban zakat fitrah.

Ilustrasi anak bayi perempuan; Ririn, putri ketiga saya, 2011 silam / dokpri

2. Fase 7 hari

Saat anak berusia tujuh hari ada beberapa hal yang perlu dilakukan orang tuanya, antara lain:

a. memberikan nama terbaik

b. mencukur rambut

c. aqiqah

d. khitan

3. Fase hingga 2 tahun

Ayah dan ibu memiliki kewajiban untuk menyusui bayi, menindik dan memasang anting, menyapih, berbagi peran, mengasuh, mencukupkan nafkah.

Beberapa tahun lalu ngehits tentang breastfeeding dad, ayah yang mendukung ibu menyusui. Saat ibu menyusui buah hati, ayah memijat bahu, punggung dan pinggang ibu.

Hal ini dimaksudkan untuk memperlancar ASI, memberikan rasa nyaman dan menghilangkam kelelahan yang biasa diderita ibu menyusui. Ayah juga berjuang menyediakan aneka makanan bergizi bagi ibu.

4. Fase 2 tahun hingga usia balita

Menurut ahli tumbuh kembang, anak usia dua tahunan hingga lima tahun sedang berada pada periode emas. Maka baik sekali membangun hubungan emosional dengan anak melalui aktivitas-aktivitas yang:

1. menunjukkan kasih sayang

2. menghargai anak

3. memotivasi anak

5. Fase 5-9 tahun

Fase ini disebut fase takwin atau fase pembentukan. Kalau fase sebelumnya lebih banyak mengedepankan penguatan sisi emosional orang tua dan anak, di fase ini saatnya menanamkan nilai-nilai yang diinginkan pada anak, antara lain:

Mematrikan akidah: 

1. penanaman tauhid

2. pengenalan konsep halal-haram

3. penanaman cinta Rasul 

4. penanaman cinta keluarga Nabi

5. mengajarkan hadits Rasulullah

6. penanaman cinta Alquran

7. mempertahankan akidah

Membiasakan Ibadah:

1. membangun kebiasaan shalat. Mengajarkan shalat ada tahapannya, tidak bisa secara instan.

Ada 3 tahap dalam membiasakan anak untuk mau melaksanakan shalat. (a). Tahap pertama: mengenalkan shalat; (b). Tahap kedua: mengajarkan shalat dengan benar; (c). Tahap ketiga: mulai memberikan sanksi kalau bolos shalat.

Di setiap tahap ini orang tua harus hadir sebagai pengajar, sebagai teladan., Tidak bisa hanya menyuruh-nyuruh saja tetapi ayah atau ibunya tidak menunaikan shalat.

2. melatih anak puasa. Sedari dini anak perempuan sebaiknya diajarkan berpuasa, baik puasa wajib maupun puasa sunnah.

3. mengajak berhaji, disesuaikan dengan kemampuan orang tua. Namun anak tetap dikenalkan dengan perintah melaksanakan haji ke baitullah.

4. mengajak berzakat/bersedekah

5. membiasakan membaca Alquran

Menanamkan Akhlak

1. melatih kejujuran

2. melatih amanah

3. melatih menjaga rahasia

4. melatih beretika

Melatih mental dan jiwa sosial

1. mengikis mental negatif

2. memupuk mental positif

3. mencarikan lingkungan yang baik

Menempa intelektualitas

1. memperhatikan (calon) guru

2. belajar Alquran

3. belajar baca-tulis

4. belajar berhitung

5. pengetahuan agama dasar

6. budaya dan kejayaan Islam

7. menjauhkan anak dari TV dan gawai, atau membuat aturan penggunaannya.

8. menggali minat, bakat dan spesialisasi sejak dini

9. mengajarkan keterampilan

10. mengatur dan mengelola waktu

Melatih fisik dan menjaga kesehatan

1. membiasakan hidup sehat

2. beristirahat yang cukup

3. jika sakit segera berobat

6. Fase haid

Pentingnya pengetahuan tentang fikih haid dimiliki oleh anak perempuan kita. Tugas orang tua membantu anak untuk mengakses informasi mengenai hal tersebut.

Bisa melalui pelajaran di sekolah, namun sebaiknya konfirmasi, bila dirasa belum memadai, maka ayah dan ibu wajib mengajarkannya.

Sebab haid adalah tanda kedewasaan. Yang membedakan putri kita masih anak-anak atau sudah dewasa, terkait dengan kewajiban-kewajiban. Dengan datangnya haid maka terbuka pula peluang kehamilan.

Maka membekali anak dengan do and don't dalam pergaulannya dengan lawan jenis, sangat dibutuhkan.

Menurut saya, jangan serahkan anak bulat-bulat pada search engine. Usahakan anak tahu informasi sensitif mengenai tubuhnya dari sang ibunda.

Aspek-aspek pendidikan fase haid yang harus ditransfer orang tua pada anak:

1. aspek khusus pertama: fisiologi haid dan dampak hukum

2. aspek khusus kedua: aurat, jilbab, dan hijab

3. aspek sosial

4. aspek mental

5. aspek intelektual

7. Fase Pranikah

Pendidikan pranikah, prinsip-prinsipnya: 

1. anak memahami kriteria calon suami yang sesuai tuntunan Rasulullah SAW.

2. setelah paham krieria, anak bisa memilih pasangan yang saleh melalui perantaraan orang yang juga diketahui kesalehannya semisal guru, kerabat, sahabat dan orang tua sendiri.

3. pasangan serasi dan sekufu, dalam hal ini boleh sepadan dari segi harta-benda, keturunan, fisik, namun sangat ditekankan untuk menomorsatukan agamanya.

4. saling kenal sebelum menikah bisa dilakukan dengan dua cara, ta'aruf (saling mengenal) dan nazhor (saling melihat) ta'aruf bukan pacaran. Ta'aruf tidak menolerir kontak fisik, berkhalwat berduaan di tempat sepi apalagi sampai berzina.

Diperbolehkan saling mengetahui latar belakang masing-masing calon, visi misinya dalam berkeluarga, yang hal ini dengan perkembangan teknologi informasi bisa diperoleh di dunia maya. Saling melihat dilakukan di tempat terbuka yang ada orang lain juga di sana sebagai perantara.

5. Jika anak tidak suka, sebaiknya orang tua pun tidak memaksakannya.

Ilustrasi anak perempuan; Rara putri sulung saya / dokpri

8. Fase Pascanikah

Sebenarnya di bukunya sendiri hanya mencukupkan pendidikan anak perempuan itu sebatas fase pranikah. Mungkin hal ini maksudnya, setelah menikah, telah terjadi ijab-qabul antara ayah sang anak perempuan dengan lelaki yang menjadi suaminya.

Sehingga berpindah pula tugas, kewajiban dan tanggung jawab ayahanda kepada sang suami. Suaminyalah yang melanjutkan pendidikan istrinya.

Telah menjadi tugas suami membina dan mendidik istrinya agar senantiasa taat kepada Allah dan Rasul-Nya.

 Peran domestik (rumah tangga)

1. jihad ibu di dalam rumah tangganya

2. berbakti dan menjaga hak-hak suami

3. jauh dari sikap durhaka

4. santun berbicara

5. pandai menjaga diri

6. mendukung suami mencari nafkah yang halal

7. mendukung suami dalam kebaikan

8. pandai mengontrol rasa cemburu

9. telaten mengasuh dan mendidik anak

Ibu adalah taman, tempat berseminya kehidupan. Tanamannya akan tumbuh subur bila kau sirami dengan baik. 

Ibu adalah mahaguru yang pertama. Jasanya akan tetap abadi membentang di cakrawala. (Hafiz Ibrahim, penyair Mesir)

Menurut saya buku ini sebaiknya dimiliki para orang tua yang ingin mendidik anak perempuannya dengan mengikuti cara-cara nabi.

Sebab dari awal sampai akhir berisikan tuntunan berupa ayat Alquran, hadits nabi dan cerita-cerita inspiratif dari orang-orang saleh di zaman Rasulullah SAW. Buku ini sangat kaya referensi. Kita jadi bisa mendapatkan kalimat, pernyataan, quote, langsung dari pangkal ilmunya.

Bukan semata teori parenting, tetapi telah kita ketahui bersama hasil didikan ibunya Imam Syafi'i, Uwais Al Qarni, Mus'ab bin Umair serta sederet ilmuwan dan sahabat nabi yang berkualitas kadar keimanannya. Karena memiliki sosok ibu yang salehah.

Buku sejenis sebenarnya sudah ada beberapa, namun masih merupakan terjemahan dari bahasa Arab, misalnya Tarbiyatul Awlad karya Dr. Abdullah Nashih Ulwan.

Sebagai orang Indonesia, sepantasnyalah kita berbangga sebab ada dua orang anak bangsa yang bisa mengarang buku bermutu seperti ini. Lebih tepatnya menurut saya, laksana kamus mendidik anak bagi keluarga Indonesia.

Hanya saja ada beberapa sub judul yang menurut saya tumpang tindih dengan sub judul lainnya. Baiknya dipadatkan saja. Mungkin kalau berkesempatan berdiskusi dengan para penulisnya bisa lebih mengetahui alasan dibuat sedemikian rupa.

Demikian review buku Cara Nabi Mendidik Anak Perempuan, mudah-mudahan tulisan ini bisa membantu kita semua dalam membesarkan anak-anak khususnya anak perempuan sesuai dengan tuntunan yang diajarkan Rasulullah SAW.

Dari 5 bintang, saya vote 5. Recommended!
5/5

***

Location:

Berbagi :